這是我家的筆袋.......
說到筆袋~蘋果兔有一個小疑問
我家安安哥哥去上了幼稚園之後~
最近開始寫ㄅㄆㄇㄈ.數字....
然後放學之後的寫功課時間都是我跟安安哥哥"戰鬥時間"
除了要他專心寫老師交代的功課之外
還有就是要控制住那一隻小搗蛋鬼安弟來"攪和"~!!
迷思就是這樣開始的~
安安哥哥正在寫5
數字5應該怎麼寫??
先寫1再寫下方的圓肚子....最後才是一橫~對嗎??
{因為蘋果兔從小就這樣寫~看老師本子上的筆畫也是這樣的順序~所以~是對的吧??}
我家安安居然是先寫一橫{由右到左}在畫下來圈個小圓弧
一樣是5呀!!
我跟安安說~[筆畫順序不對唷~你看老師教的是這樣....]我寫在另一張空白紙上給他看
安安皺著眉說~[可是...這樣也是5呀?]
是沒錯啦~!一樣是5....
蘋果兔從小練寫字的筆劃順序可以說是"中規中矩">>>>另一個意思~怕老師的藤條~!
所以~老師說一是一.說二絕對不可能有三跑出來~
可是一樣的字~為何一定要規定這樣寫???
外國人寫的數字也不見得是這樣的筆劃呀~是吧?!
那難道不這樣寫就是錯的嗎??
哇~我被我家安安考倒了ㄋㄟ......
重點是~安安自己寫的5遠比以我們自己"正常"寫的5還漂亮~
這該如何辦才好~??
要導正他嗎??
還是順其發展??
其實~蘋果兔還滿喜歡安安可以以自己能力所及的吸收一些新知識~
所以~我不會很刻意的要求他一定要寫漂亮
第一~會寫!
第二~懂自己寫的是甚麼字!
其他的再慢慢練就好~
誰天生寫字就很美的呀??也是要多寫多練習才有進步的空間~
可是如果不導正.....
萬一安安遇到的老師是那一種很重視這一方面的......那怎麼辦???
學校生活會很難過下去吧~?!!
吼~??!!沒事自己找煩惱.......
這就是蘋果兔的迷思.........
